Brakuje źródła multimediów i należy je ponownie podłączyć.

Dla tych, którzy studiują historię niemieckiej edukacji cyfrowej, wissen.de to pozycja obowiązkowa. Projekt rozpoczął się od prostej próby przeniesienia wiedzy ogólnej do Internetu. Dziś jest to platforma hybrydowa, łącząca treści encyklopedyczne z krótkimi wywiadami radiowymi. Stroną zarządza redaktor naczelny Jörg-Peter Urbach (jpg) i jego zespół, którego historia jest udokumentowana w różnych archiwach wizualnych.

Platforma to coś więcej niż tylko tekst. W ciągu dwóch dekad przeszedł istotne zmiany. Ewolucję tę można prześledzić, przeglądając zrzuty ekranu witryny wissen.de dostępne w ich archiwach. Wersja 2000 wygląda jak relikt. Do 2010 roku strona stała się bardziej złożona. Aktualizacje z 2012 r. pokazują zmianę punktu ciężkości w kierunku podejścia wybiegającego w przyszłość i konkretnych Wissenskarten (kart wiedzy). Nawet wskazówki wyszukiwania z tego okresu pokazują, w jaki sposób użytkownicy próbowali poruszać się po serwisie.

Przejście ze stron statycznych na wywiady audio oznacza znaczącą zmianę w sposobie dostarczania informacji przez witrynę wissen.de.

Strategia audio: wiedza kompaktowa

Jedną z najbardziej charakterystycznych cech obecnej witryny jest komponent programowy radiowy. Pliki audio nie są pełnometrażowymi dokumentami. Są to skrócone wersje wywiadów. Są tworzone na potrzeby transmisji, więc są skompresowane. Każda sekunda ma znaczenie.

Utwory te dedykowane są konkretnym rocznicom i świętom. Są kompaktowe. Są przeznaczone do szybkiego słuchania.

Oto rozkład tej treści w ich najnowszych archiwach:

  • Światowy Dzień Jąkania: Utwór z 22 października omawia przyczyny jąkania i sposoby jego zwalczania. Jest praktyczny. Jest bezpośredni.
  • 45. rocznica śmierci Che Guevary: 8 października 2012 roku w serwisie ukazał się materiał o człowieku i rewolucjoniście. To nie jest biografia. To jest krótkie podsumowanie.
  • Oktoberfest: Utwór z 17 września 2010 upamiętniał 200-lecie „Wizn” (święto). Opowiedział historię festiwalu. Podał kontekst temu wydarzeniu.
  • ** Marilyn Monroe:** Akta z 1 sierpnia upamiętniają rocznicę jej śmierci. Szczegółowo opisuje ścieżkę kariery gwiazdy i okoliczności jej śmierci. Unika się sensacji.
  • Anna Frank: Wpis z 12 czerwca 2012 r. upamiętniał 70. rocznicę jej pamiętnika. Dziennik przedstawiany jest jako żywy dowód Holokaustu. Źródło traktowano z należytą powagą.
  • Światowy Dzień Śmiechu: Obchodzony w pierwszą niedzielę maja. Pomysł wywodzi się z ruchu jogi śmiechu. O godzinie 14:00 czasu niemieckiego słuchacze mogą się śmiać przez trzy minuty. To niezwykłe jak na witrynę edukacyjną. To także zapada w pamięć.
  • Lata przestępne: Utwór z 27 lutego wyjaśnia astronomię i historię kalendarzową lat przestępnych. Odpowiada na podstawowe pytanie „dlaczego” w systemie kalendarzowym.

Wizualna historia i tożsamość

Tożsamość witryny jest powiązana z jej logo i nagrodami. Logo wissen.de jest dostępne w formatach jpg i eps. Oto twarz marki. Comenius-Siegel (znak Comeniusa) jest również obecny. Ten znak oznacza rozpoznanie. Wskazuje, że treść spełniała określone standardy edukacyjne.

Zdjęcie zespołu (jpg) przedstawia osoby stojące za tekstem. Nadaje produktowi cyfrowemu ludzką twarz.

Zrzuty ekranu z archiwum wissen.de służą jako oś czasu.
* Test wiedzy ogólnej, odcinek 55: Pokazuje element interaktywny.
* Zwiastun sceny: oznacza materiały promocyjne.
* wissen.de 2000: Punkt wyjścia.
* wissen.de 2010: Faza dojrzała.
* wissen.de 2012 (perspektywa) i 2): Faza eksperymentalna.

Dlaczego to jest ważne? Ponieważ pokazuje, jak trudno jest przejść od statycznego HTML do multimediów dynamicznych. Zrzut ekranu z sugestiami wyszukiwania pokazuje, że próbowały one przewidzieć intencje użytkowników. Wissenskarten demonstrują próbę wizualizacji danych.

Pliki audio to coś więcej niż tylko dodatki.